大學生成傳銷重災區(qū),，就業(yè)指導去哪了,？
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四川新聞網(wǎng)
2017年08月10日
四川新聞網(wǎng)
2017年08月10日
8月6日，求職者李文星被誘騙進入靜海傳銷組織的經(jīng)過查明,，5名涉案人員被刑拘,。當天,，天津市委政法委書記趙飛下了道死命令：決戰(zhàn)20天，徹底清除全市非法傳銷活動,，打掉傳銷團伙,，打不凈，不罷手,、不收兵,。最近幾年，受害者群體發(fā)生較大變化,，由農(nóng)村,、打工青年，發(fā)展成大學畢業(yè)生為主,。有反傳銷人士說,，解救的上百名受騙者中，80%是大學生,。（8月7日《新京報》）
東北大學畢業(yè)生李文星通過BOSS直聘找工作,，但疑遭遇傳銷組織，7月14日,，被發(fā)現(xiàn)溺死在水坑里,。他的死因是否與傳銷組織人員有關(guān)，還有待警方進一步調(diào)查,，不過,，李文星的死，再一次掀起公眾對非法傳銷的熱議,。天津市也表態(tài)要嚴懲轄區(qū)內(nèi)的非法傳銷,。
雖然李文星的死因還需要警方進一步調(diào)查，但傳銷是李文星慘死的誘因,，這誰也無法否認,。如今，傳銷組織的涉案人員已經(jīng)被警方刑拘,，人們的心中稍安,。眾所周知,，借助于網(wǎng)絡，傳銷行為的隱蔽性,、危害性更大,。警方不遺余力地打擊傳銷并嚴懲那些傳銷組織者，這些都是應當?shù)??？墒牵驌艉蛧缿彤吘故鞘潞笾e,，雖然有亡羊補牢的積極意義,，但還算不上是良策。防患于未然,，讓更多人認識到傳銷行為的特征,、危害性，進而遠離傳銷行為,，避免上當受騙,，才是王道。
職能部門打擊傳銷力度不夠,，讓傳銷組織招搖過市,，這無需贅言。不過,，從另一個角度看,，大學教育也該對傳銷說“不”。在我們偏駁的印記中,，受蠱惑進入傳銷組織的,，都是那些沒有知識、沒見識的人?，F(xiàn)在,，反傳銷人士說，他們解救的上百名受騙者中,，大學生占80%,。如此的信息，顛覆了我們僵硬的記憶,，也難免讓大家滋生疑惑——有知識有文化的大學生,，怎么就成為了容易受傳銷組織蠱惑的的群體呢？
大學生淪為傳銷的重災區(qū),，這既說明他們?nèi)狈ο鄳纳鐣?jīng)驗,，恐怕也與現(xiàn)代大學教育中就業(yè)指導的缺乏、脫節(jié)乃至錯位有關(guān)系,。按理說,，大學不僅要傳授給學生系統(tǒng)的理論知識，還應當安排相應的就業(yè)求職指導,，每一所大學都應當有這樣的機構(gòu),，來幫學生完成由學生到職場員工的角色轉(zhuǎn)換?？墒?，現(xiàn)在有那么多的學生落入了傳銷組織的泥淖，當前大學就業(yè)指導工作之薄弱,，就顯而易見了,。
在筆者看來，大學安排的就業(yè)指導,，首先,，從指導內(nèi)容看，大學應傳授給學生基本的求職技巧,，包括如何有效地投送簡歷,，如何提高面試成功率，如何尋找專業(yè)對口的崗位等等,。其次,，應從傳授勞動法方面的法律知識，確保學生的合法權(quán)益不受侵害,。再者,，要總結(jié)失敗的案例，讓學生汲取經(jīng)驗教訓,，避免落入傳銷組織的騙局,。最后，就業(yè)指導應當是按照必修課來對待,，而不是讓學生選修,，而且要讓每個學生都能受到指導，包括剛進入大學的學生,。
在就業(yè)指導環(huán)節(jié)避免大學生淪為傳銷受害者,，這不是釜底抽薪的上策。不過,，作為大學教育的一部分,，就業(yè)指導不能缺席。在大學生成傳銷重災區(qū)的當下,，我們有必要反思一下“就業(yè)指導去哪了”,？（黃齊超）
東北大學畢業(yè)生李文星通過BOSS直聘找工作,，但疑遭遇傳銷組織，7月14日,，被發(fā)現(xiàn)溺死在水坑里,。他的死因是否與傳銷組織人員有關(guān)，還有待警方進一步調(diào)查,，不過,，李文星的死，再一次掀起公眾對非法傳銷的熱議,。天津市也表態(tài)要嚴懲轄區(qū)內(nèi)的非法傳銷,。
雖然李文星的死因還需要警方進一步調(diào)查，但傳銷是李文星慘死的誘因,，這誰也無法否認,。如今，傳銷組織的涉案人員已經(jīng)被警方刑拘,，人們的心中稍安,。眾所周知,，借助于網(wǎng)絡，傳銷行為的隱蔽性,、危害性更大,。警方不遺余力地打擊傳銷并嚴懲那些傳銷組織者，這些都是應當?shù)??？墒牵驌艉蛧缿彤吘故鞘潞笾e,，雖然有亡羊補牢的積極意義,，但還算不上是良策。防患于未然,，讓更多人認識到傳銷行為的特征,、危害性，進而遠離傳銷行為,，避免上當受騙,，才是王道。
職能部門打擊傳銷力度不夠,，讓傳銷組織招搖過市,，這無需贅言。不過,，從另一個角度看,，大學教育也該對傳銷說“不”。在我們偏駁的印記中,，受蠱惑進入傳銷組織的,，都是那些沒有知識、沒見識的人?，F(xiàn)在,，反傳銷人士說，他們解救的上百名受騙者中,，大學生占80%,。如此的信息，顛覆了我們僵硬的記憶,，也難免讓大家滋生疑惑——有知識有文化的大學生,，怎么就成為了容易受傳銷組織蠱惑的的群體呢？
大學生淪為傳銷的重災區(qū),，這既說明他們?nèi)狈ο鄳纳鐣?jīng)驗,，恐怕也與現(xiàn)代大學教育中就業(yè)指導的缺乏、脫節(jié)乃至錯位有關(guān)系,。按理說,，大學不僅要傳授給學生系統(tǒng)的理論知識，還應當安排相應的就業(yè)求職指導,，每一所大學都應當有這樣的機構(gòu),，來幫學生完成由學生到職場員工的角色轉(zhuǎn)換?？墒?，現(xiàn)在有那么多的學生落入了傳銷組織的泥淖，當前大學就業(yè)指導工作之薄弱,，就顯而易見了,。
在筆者看來，大學安排的就業(yè)指導,，首先,，從指導內(nèi)容看，大學應傳授給學生基本的求職技巧,，包括如何有效地投送簡歷,，如何提高面試成功率，如何尋找專業(yè)對口的崗位等等,。其次,，應從傳授勞動法方面的法律知識，確保學生的合法權(quán)益不受侵害,。再者,，要總結(jié)失敗的案例，讓學生汲取經(jīng)驗教訓,，避免落入傳銷組織的騙局,。最后，就業(yè)指導應當是按照必修課來對待,，而不是讓學生選修,，而且要讓每個學生都能受到指導，包括剛進入大學的學生,。
在就業(yè)指導環(huán)節(jié)避免大學生淪為傳銷受害者,，這不是釜底抽薪的上策。不過,，作為大學教育的一部分,，就業(yè)指導不能缺席。在大學生成傳銷重災區(qū)的當下,，我們有必要反思一下“就業(yè)指導去哪了”,？（黃齊超）
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