周科：用優(yōu)勢視角看待學(xué)生
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不詳
2016年11月21日
不詳
2016年11月21日
她是一名中職學(xué)校的心理教師，在她的眼中，學(xué)生們都是最棒的,，她用優(yōu)勢視角來看待每一名學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生們的自信心,，成為了學(xué)生的良師益友。她就是合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校的周科老師,。
2004年從成都教育學(xué)院畢業(yè)的周科,，現(xiàn)在是合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專職心理教師。剛到少岷職校任教的時(shí)候,，周科并沒有從事心理健康教育,，而是教學(xué)生的法律基礎(chǔ)、禮儀,、德育等課程，在與學(xué)生交往的過程中,，周科非常關(guān)注他們的成長,，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還存在很多心理問題，于是她開始學(xué)習(xí)心理學(xué),，自學(xué)參加全國心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試,，并拿到了國家三級心理咨詢師資格證書。
據(jù)周科介紹,，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生很多都可能經(jīng)歷了中考的失敗,，進(jìn)入學(xué)校以后，自信心相對而言要弱一點(diǎn),，有的同學(xué)甚至常常在上心理健康課的時(shí)候流下了眼淚,，所以自己在上課的時(shí)候特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，多跟他們搞活動，強(qiáng)化他們的自信心,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，更好地去為自己將來的人生做好努力。
在教學(xué)中,，周科把學(xué)生融入自己的生活和生命中,，用愛心去感染學(xué)生，用行動去教育學(xué)生,，用人格去激勵學(xué)生,，不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的心靈,，激發(fā)他們面對生活,、學(xué)習(xí)的熱情，找到自己的成功的平衡點(diǎn),。課堂上,，周科會與學(xué)生做很多小游戲，讓課堂氣氛變得活潑有趣,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生陳小月說：“周老師的課堂氣氛都是很好的,，她會和我們一起互動，教我們?nèi)绾稳p壓,，如何調(diào)整自己的心態(tài),。在課堂上，周老師會和我們一起聊天,，她和我們講的人生閱歷都不是什么大道理,，而是一些她自己對生活的真實(shí)感受，我很慶幸能在自己從少年到成年的這樣一個重要的轉(zhuǎn)折階段遇到我的人生導(dǎo)師,。”
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生吳小葉說：“在課堂上,，她總是會寓教于樂給我們進(jìn)行教學(xué)，她會帶我們做一些小游戲,，教給我們一些放松自己的心理療法,，給我們講許多她自己的人生閱歷，還有許多自己的糗事,，讓我們覺得她是一個可以傾訴自己心事的老師,。我覺得周老師她教會了我們樹立正確的人生觀價(jià)值觀，不斷朝著自己的目標(biāo)努力前行,，她對我們而言,，不僅僅是良師還是益友。”
在學(xué)校,，周科的課總是安排得滿滿的,，每周都要上30多節(jié)課,，但她并不覺得累，她給同事們的感覺總是充滿了正能量,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師余林說：“我們都可以從周老師身上感受到一股濃濃的正能量,，無論是工作還是生活之中，都可以聽到她爽朗的笑聲,。周老師特別注重以身作則,，可以稱得上是學(xué)為人師，我們都特別崇拜她,，為她點(diǎn)贊,。”
通過多年的摸索和積累，周科在心理健康教育上收獲了成功,，2016年4月周科獲瀘州市中職學(xué)校心理健康活動課一等獎,，2016年9月被評為瀘州市優(yōu)秀教師，2016年10月獲四川省中職學(xué)校心理健康教育活動課競賽二等獎,。周科認(rèn)為,，在教育過程中不僅是她影響了學(xué)生，而學(xué)生的成長也在促使著她的進(jìn)步,。
周科說：“很多人都說職業(yè)學(xué)校的學(xué)生調(diào)皮難教,，但是在我的眼里他們每一個都是最優(yōu)秀的，每一個都是最棒的,，每一個都是最有禮貌的,。我常常采用優(yōu)勢視角去看我的學(xué)生們，我也盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們,，和他們共同成長,。有人說教育是生命影響生命，或許是這樣的,，我覺得我在經(jīng)歷一個個生命的成長,，這一個個生命又讓我再次地成長。所以我覺得干一行愛一行精一行,，我能夠從事教師這個職業(yè)我很驕傲,，而且工作我也很充實(shí)。”
（新聞中心）
2004年從成都教育學(xué)院畢業(yè)的周科,，現(xiàn)在是合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專職心理教師。剛到少岷職校任教的時(shí)候,，周科并沒有從事心理健康教育,，而是教學(xué)生的法律基礎(chǔ)、禮儀,、德育等課程，在與學(xué)生交往的過程中,，周科非常關(guān)注他們的成長,，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還存在很多心理問題，于是她開始學(xué)習(xí)心理學(xué),，自學(xué)參加全國心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試,，并拿到了國家三級心理咨詢師資格證書。
據(jù)周科介紹,，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生很多都可能經(jīng)歷了中考的失敗,，進(jìn)入學(xué)校以后，自信心相對而言要弱一點(diǎn),，有的同學(xué)甚至常常在上心理健康課的時(shí)候流下了眼淚,，所以自己在上課的時(shí)候特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，多跟他們搞活動，強(qiáng)化他們的自信心,，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，更好地去為自己將來的人生做好努力。
在教學(xué)中,，周科把學(xué)生融入自己的生活和生命中,，用愛心去感染學(xué)生，用行動去教育學(xué)生,，用人格去激勵學(xué)生,，不斷發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的心靈,，激發(fā)他們面對生活,、學(xué)習(xí)的熱情，找到自己的成功的平衡點(diǎn),。課堂上,，周科會與學(xué)生做很多小游戲，讓課堂氣氛變得活潑有趣,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生陳小月說：“周老師的課堂氣氛都是很好的,，她會和我們一起互動，教我們?nèi)绾稳p壓,，如何調(diào)整自己的心態(tài),。在課堂上，周老師會和我們一起聊天,，她和我們講的人生閱歷都不是什么大道理,，而是一些她自己對生活的真實(shí)感受，我很慶幸能在自己從少年到成年的這樣一個重要的轉(zhuǎn)折階段遇到我的人生導(dǎo)師,。”
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生吳小葉說：“在課堂上,，她總是會寓教于樂給我們進(jìn)行教學(xué)，她會帶我們做一些小游戲,，教給我們一些放松自己的心理療法,，給我們講許多她自己的人生閱歷，還有許多自己的糗事,，讓我們覺得她是一個可以傾訴自己心事的老師,。我覺得周老師她教會了我們樹立正確的人生觀價(jià)值觀，不斷朝著自己的目標(biāo)努力前行,，她對我們而言,，不僅僅是良師還是益友。”
在學(xué)校,，周科的課總是安排得滿滿的,，每周都要上30多節(jié)課,，但她并不覺得累，她給同事們的感覺總是充滿了正能量,。
合江少岷職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師余林說：“我們都可以從周老師身上感受到一股濃濃的正能量,，無論是工作還是生活之中，都可以聽到她爽朗的笑聲,。周老師特別注重以身作則,，可以稱得上是學(xué)為人師，我們都特別崇拜她,，為她點(diǎn)贊,。”
通過多年的摸索和積累，周科在心理健康教育上收獲了成功,，2016年4月周科獲瀘州市中職學(xué)校心理健康活動課一等獎,，2016年9月被評為瀘州市優(yōu)秀教師，2016年10月獲四川省中職學(xué)校心理健康教育活動課競賽二等獎,。周科認(rèn)為,，在教育過程中不僅是她影響了學(xué)生，而學(xué)生的成長也在促使著她的進(jìn)步,。
周科說：“很多人都說職業(yè)學(xué)校的學(xué)生調(diào)皮難教,，但是在我的眼里他們每一個都是最優(yōu)秀的，每一個都是最棒的,，每一個都是最有禮貌的,。我常常采用優(yōu)勢視角去看我的學(xué)生們，我也盡自己最大的努力去引導(dǎo)他們,，和他們共同成長,。有人說教育是生命影響生命，或許是這樣的,，我覺得我在經(jīng)歷一個個生命的成長,，這一個個生命又讓我再次地成長。所以我覺得干一行愛一行精一行,，我能夠從事教師這個職業(yè)我很驕傲,，而且工作我也很充實(shí)。”
（新聞中心）
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