【教育】馬街中學介紹
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不詳
2016年01月14日
不詳
2016年01月14日
一,、學校簡介
馬街中學創(chuàng)建于1942年,。歷經七十余載發(fā)展,，積淀了豐厚的文化底蘊和人文精神,。進入二十一世紀的馬街中學,，已初步建成為一所管理科學化,、設備標準化,、校園園林化,、教育特色化的現代化高完中,。學校是全國學校體育工作示范學校,，四川省校風示范學校，四川省實驗教學示范學校,，四川省現代教育技術示范學校,，四川省體育傳統(tǒng)項目示范學校，四川省藝術教育特色學校,，四川省陽光體育示范學校,，四川省中小學校園文化建設特色學校,，中央教科所藝術教育示范基地，全國推新（文藝）培訓基地,，瀘州市示范性普通高中,，瀘州市素質教育示范學校。目前,，全校師生正在齊心協(xié)力創(chuàng)建四川省二級示范性普通高中,。
馬街中學校門
學校現有86個教學班,，學生5098人,。有在崗教職工305人，其中教師297人,，特級教師1人,，高級教師63人，中級教師99人,，有全國優(yōu)秀教師,、國家青年骨干教師2人，省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,、省級名師,、骨干教師、先進個人15人,，市名師和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師,、學科帶頭人,、骨干教師、先進個人40余人,。多年來,，學校高考成活率穩(wěn)居全市前列，已連續(xù)十年榮獲瀘州市高中畢業(yè)班工作綜合評估一等獎,，連續(xù)十八年瀘州市藝體高考本科上線人數第一名,，連續(xù)八年榮獲瀘州市藝體高考升學特等獎，培養(yǎng)了多位縣高考文,、理科狀元和國家級,、省級運動員。
二,、領導重視,，認識到位
馬街中學歷來重視實驗教學,。盡管學校資金短缺，也要“節(jié)衣縮食”添置更新各類現代化教育技術裝備和實驗儀器,。一步到位,，跨越發(fā)展，避免重復投資,，這是馬街中學行政一班人在新形勢下對實驗教學的共識,。為此，馬街中學把實驗教學示范學校工作納入《學校工作計劃》,、《教務處工作計劃》和《教育科研工作計劃》中,，成立了實驗教學工作領導組，由校長任組長,，從宏觀上全面規(guī)劃現代實驗教學的各項工作,。
學校制定了《馬街中學實驗教學發(fā)展規(guī)劃》，確立了推進現代教育技術工作的指導思想和基本原則,，出臺了一系列獎勵政策,，落實了具體措施,，建立了多種激勵機制，鼓勵教師學習和鉆研實驗教學方法,，使實驗教學工作的開展具有目標性,、計劃性、可行性和持續(xù)性,，并形成序列化,。同時，學校以教育科研為龍頭,，把實驗教學工作作為學校工作的一個重點,，圍繞觀念更新、資源建設,、人才培養(yǎng),、教育應用等幾個方面，把實驗教學工作和素質教育,、課程改革結合起來,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力為目標，扎扎實實地抓好實驗教學工作,。目前,，實驗教學工作已初見成效，四川省實驗教學示范校的輻射作用日益明顯,。
學校規(guī)劃占地面積100600平方米，校舍建筑面積40815平方米,，基本滿足教育,、教學需求。校園規(guī)劃布局比較合理,，教室和專用功能室能基本滿足教育教學需求,，基本達到《四川省中小學教育技術裝備標準》；學生食堂,、宿舍等建設和管理符合國家規(guī)定標準和要求,。學校是四川省校園文化建設特色學校，教學樓和辦公樓分別營造高考備考文化,、孝德文化,、法治文化,、課改文化、藝體文化氛圍,，能較好地彰顯辦學理念和辦學特色,。
（一）校舍建設
1984年，縣府撥款12萬元修建了磚混結構教學樓（即勵志樓）,，有教室16間,；1985年，縣府撥款18萬元,，修建馬中教工配套住宅紅磚樓共3個單元 ,；1986年，集資14萬元,，修女生宿舍樓一幢,。 1987年9月，女生宿舍“芳馨苑”一棟竣工,；1989年,，學生公寓“博雅居”竣工；1991年,，集資修建教師宿舍灰磚樓,；1992年，2號教學樓“怡心樓”竣工,；1996年,，辦公樓（祖毅樓）竣工，3號教師住宿樓“江南大廈”竣工,；1998年,，綜合大樓“朝聞樓”竣工；1999年,，學生公寓“儒雅居”竣工,；2000年，學生公寓“爾雅居”竣工,；2001年,，教學樓“日知樓”竣工；2003年,，集資修建的瀘州市一流的標準化學生食堂“知恩堂”竣工,，可容納3000余名學生同時進餐；2004年,，綜合大樓“格致樓”竣工,。9月，女生宿舍“芳馨苑”二棟竣工,；2009年,，教學樓“神駒樓”竣工,；2012年，學生宿舍“鴻雅居”竣工,。學?，F有辦公樓1棟，教學大樓6棟,；有學生住宿樓6棟,。
（二）設施設備
物理實驗教學課
化學實驗室
美術特長生專業(yè)訓練
聲樂教學
１、教學場地
學校有物理學生實驗室五間,，每間面積84m2 ,，儀器保管室兩間，每間面積為56m2 ,，準備室一間,，面積為40m2，實驗員辦公室一間,，面積為30m2 ,，教師演示臺配備了實驗室安全總電源，可以對學生實驗桌進行分組控制,。
化學學生實驗室四間,，每間面積84m2，儀器藥品保管室兩間,，每間面積為56m2,，準備室一間，面積為40m2,，實驗員辦公室一間,，面積為30m2 。
生物學生實驗室三間,，每間面積84m2,，儀器藥品保管室一間，每間面積為56m2,，全市唯一品種最多的標本室一間,，面積90 m2，生物培養(yǎng)室兩間,，面積近90 m2，準備室一間,，面積為40m2,，實驗員辦公室一間，面積為30m2,。
學校各功能用房面積近5800 m2,。理,、化、生實驗室,、儀器室等面積,，采光質量和演示桌、實驗桌,、實驗凳,，以及供電、供水,、通風,、排氣設備均已達到《中學建筑設計規(guī)范》國標GBJ-86和《中小學教室設備規(guī)范》要求，專用教室設備達到四川省地方標準DB51/T316-2000要求,，且為省級以上鑒定的合格產品,。
學校有多媒體備課室二間，面積為168m2,，語言實驗室兩間,，面積168m2，電子音像室兩間,，面積分別為30m2,、60m2；教師課件制作室1間,，面積為56 m2,，維修室一間，面積為30m2,；現代教育技術辦公室兩間,，面積為60m2，網管中心一間,，面積為30m2,，階梯教室（多媒體教室）2間，面積近400m2,。
大課間體育活動
語文老師在圖書閱覽室指導閱讀
信息技術教學
學校有設施規(guī)范,、功能完善的美術專用大樓——朝聞樓。其中20多間獨立琴房居全市領先地位,，布局,、設施和音樂教師工作室制受市縣同行的交口稱贊。
學校有規(guī)范的學生運動場地,，其中有塑膠田徑場1個,，器械場地超過150 m2，并配備單,、雙杠等場外運動器械,。學校還有室外標準籃球場5個,，羽毛球場1個，乒乓球臺22張,，體育器材保管室3間,。
2、設備配置
學校教育教學設備達到完中超I類標準,，有品牌計算機540余臺構建的教學網絡,，所有教室均安裝多媒體或電子白板，地面衛(wèi)星接收站1個,，高考標準化監(jiān)控設施1套,。
學校教學儀器的品種、數量分別達到了教育部2000年頒發(fā)的《中學理科教學儀器配備目錄》的98%和95%以上,，其中物理儀器品種,、數量配備率分別都為98%以上，化學儀器品種,、數量配備率都為98%,，生物儀器品種、數量配備率分別達到95%以上,，所配的儀器均為省級以上鑒定的合格產品,。理化生實驗桌256張，凳666個,，儀器柜155個,；實驗準備桌8張；老師實驗桌椅8套,。
學校按《裝備標準》的要求建成了校園網,，并開通了“教育城”局域網，有現代信息技術總控系統(tǒng)一套,。
學校圖書館有4間師生閱覽室,，面積為320 m2 ，設座264座,；電子音像閱覽室1間,，面積80 m2，設座10座,。各類書架,、報架、書柜及圖書館的管理系統(tǒng),，均基本達到了《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求?，F有藏書共17萬余冊，基本按省市必備書的推薦書目配齊，每年訂閱的期刊有150種以上,，有工具參考書300種，生均藏書量33.9冊,。圖書管理實行微機管理,，以方便師生借閱。學校圖書結構合理,，近年來圖書的增新率不斷提高,，全校各班均設置了流動書柜。
四,、師資雄厚,、經費充足
學校現有現代教育技術專職教師7人,，其中本科學歷6人,，兼職實驗教師和專職實驗管理人員共7人，全部達到?？埔陨蠈W歷,。學校還制定了電教、實驗人員繼續(xù)教育和工作管理獎懲措施,，實行崗位津貼制,。積極支持教師參加電教、實驗,、圖書等業(yè)務培訓,，按時派教師參加省、市,、縣組織的專項技能培訓,。平時不定期地與兄弟學校交流，借鑒有關電教,、實驗經驗,。學校對信息技術教師、電教人員,、實驗人員,、圖書管理員的日常生活非常關心，在職稱評定和待遇方面與其他教師同等看待,，電教老師們工作安心,，業(yè)務過硬，上進心強,。
近年來,，學校投入800余萬元資金改善教育技術裝備，經費的使用做到了年初有計劃、年終有決算,，對易損易耗物品的經費開支占學校公用經費支出的5%以上,。學校認真貫徹教育部和省、市,、縣有關文件精神,，逐年增加學具費、電教和圖室體音美勞裝備費,，費用支出帳目清楚,，用途分明，安排合理,。
五,、管理科學、制度健全
多年來,，學校領導十分重視教育裝備和實驗教學,，由分管教學的副校長具體抓，責任明確,，由教務處主任親自抓實驗,、圖書、學具和現代教育技術工作,。學校制定了《馬街中學實驗教學發(fā)展規(guī)劃》,，每個學年度，均有實驗教學工作計劃及工作總結,。教務處還制定并完善了各項規(guī)章制度,。包括：《電教員崗位職責》、《實驗員崗位職責》,、《圖書管理員崗位職責》,、《教務員崗位職責》、《微機管理員崗位職責》,、《電教器材管理制度》,、《技裝設備管理與維修制度》、《實驗室管理規(guī)定》,、《電教安全管理制度》等等,。各種規(guī)章制度統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一模式,、統(tǒng)一上墻,，定期更換，保證版面清晰和內容創(chuàng)新,。
理科實驗室管理科學,、規(guī)范,、合理，,、儀器定期保養(yǎng),，完好率在95%以上，帳物相符,，資料齊備,，各種活動記錄完善，檔案管理較好,。
圖書室、閱覽室能按《中圖法》新版進行圖書分類及排架,，有總括和個別登記,，有注銷登記，有借閱登記,，帳目清楚,、帳書相符，書刊著錄,、目錄設置和期刊管理達到《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求,，圖書管理工作已實現自動化。
藝術,、體育,、衛(wèi)生等管理制度基本健全，并能認真執(zhí)行,，藝體設施完好,，體育器械經常進行全面檢查、維護,。對校醫(yī)室藥品管理符合有關要求,，堅絕杜絕存放和使用過期藥品現象，每年積極配合縣防疫站對全校師生進行體檢和疾病預防,，學生體質健康資料齊全,，有統(tǒng)計分析，資料保持完好,。
六,、信息技術，有效服務
學校認真貫徹落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)范（2011—2020年）》和全國實驗教學工作精神,，把信息化設施融入實驗教學,、圖書、體衛(wèi)音美勞的管理工作中,。將信息技術與學科教學融合,，創(chuàng)新教育模式和學習方式,；開展啟發(fā)式、探究式,、參與式教學,，有效進行網絡協(xié)作教研。
學校不斷提高教育信息化領導力建設水平,，領導班子信息技術水平均達標,。學校教師參加信息技術應用能力專項培訓，首批140人,，合格率達100%,，有多名教師評為優(yōu)秀學員；第二批149名教師已登記相關信息上報,，完成了全市組織培訓的前期工作,。學校學生信息化環(huán)境下自主學習的能力不斷加強，學生近三年信息技術會考合格率分別為高2012級99.8%,、高2013級98.2%,、高2014級98.5%。
學校不斷加大信息基礎設施投入,。近年來已投入200余萬元用于學校購置安裝電腦,、電子白板，并補貼每位教師1500元購買筆記本電腦,。學校先后三次聘請專業(yè)技術人員對教師使用電子白板進行培訓,，教師利用信息技術制作了許多精美課件。目前,，學校的實驗,、電教、信息等基礎設施居全縣領先地位,，學校辦公系統(tǒng)基本實現信息化管理,，信息化對學校的管理決策發(fā)揮了較大作用，信息化手段服務師生的能力和水平日益提高,。
七,、應用廣泛，成績顯著
學校按新大綱,、新教材要求,，理科演示實驗和分組實驗開出率均達到100%，每屆學生實驗操作考核參考面達100%,，合格率達99%,，馬街中學已成為合江縣實驗操作考試培訓基地，為培訓全縣電教工作者作出了巨大貢獻,，成為合江縣電教工作的示范窗口,。
按部頒標準,，學校按時開齊、開足了音樂,、體育,、美術、綜合實踐活動等課程,，師生課余充分利用圖書室,，學生每期到閱覽室時間每生均超過10次，語文老師經常帶學生進閱覽室開展閱讀輔導,。
各教研組定期開展電教示范課和觀摩課,，多人次在市、縣多媒體優(yōu)質課競賽中獲等級獎,，如萬利老師在瀘州市技裝所主辦的優(yōu)質課競賽中獲二等獎,。學校市級電教科研課題獲瀘州市第一屆電教科研成果二等獎。學校領導定期檢查電教,，實驗和學具的管理使用，排除安全隱患,，及時解決有關問題,，并深入課堂聽電教、實驗課,。學校每期都開展了學生科技小制作和教師教具,、課件制作評比活動；多名教師制作的CAI課件在市,、縣比賽中獲獎,；學校成功舉辦了瀘州市CAI課件優(yōu)質課競賽，學校教師殷平喜獲一等獎,；學校定期組織電教操作,、實驗操作、學具教學等活動,，師生參與面廣,，成績顯著；定期組織學生參加省,、市,、縣有關征文活動及演講比賽，多人多次獲等級獎,。教科室每期舉辦信息教育校本培訓,，作為教師繼續(xù)教育的專項考核。每學年組織教師認真撰寫電教,、實驗,、學具使用等經驗總結和學術論文,，數十篇電教論文分別獲國家、省,、市,、縣等級獎勵。
馬街中學的發(fā)展離不開實驗教學,，四川省實驗教學示范校的創(chuàng)建為學校及師生搭建了成功的平臺：
學校高考成活率穩(wěn)居全市前列,，已連續(xù)十年榮獲瀘州市高中畢業(yè)班工作綜合評估一等獎
學校連續(xù)十八年名列瀘州市藝體高考本科上線人數第一，連續(xù)八年榮獲瀘州市藝體高考升學特等獎,。
學校高79級學生王華明2015年12月7日當選中國工程院院士,。
學校已向國家青年手球隊和四川女子足球隊輸送高水平運動員王勇和陳華各一名，學生參加全國普通高考體育專業(yè)考試成績多人次獲全省第一名,，已有七名同學考入了全國體育最高學府——北京體育大學,。
學校學生的合唱曲目《茉莉花》獲四川省第五屆中學生藝術節(jié)一等獎，鋼琴協(xié)奏《藍色多瑙河》獲瀘州市第六屆中小學生藝術節(jié)器樂類一等獎,。
學校美術教師呂明指導的學生多次獲省市一等獎,，其中任茂元的書法作品《好問自用聯(lián)》獲2009年全國中小學生第三屆藝術節(jié)書法作品一等獎，同年獲四川省第六屆中小學生藝術節(jié)書法作品金獎,；
學生書法作品獲全國一等獎
學校2012年送選的3幅書法作品獲四川省第七屆中小學生藝術節(jié)一等獎2幅,，二等獎1幅，對聯(lián)《有關——無益》獲2012年全國中小學生第四屆藝術節(jié)書法作品一等獎,。
學校化學老師向曉東指導的學生李文森參加全國中學生化學競賽榮獲國家級二等獎,，多名學生獲省市一等獎。
學校地理教師董昭陽發(fā)明的實用新型專利——太陽直射點回歸運動演示板,，榮獲中華人民共和國國家知識產權局頒發(fā)的專利證書,。
學校師生科技制作多次獲縣等級獎。
馬街中學校門
二,、領導重視,，認識到位
市教育局杜旭林副局長檢查學校實驗教學工作
縣教育局檢查生物實驗準備室
實驗教學的規(guī)范化和一體化，教育技術裝備的標準化和現代化,，是學校面向現代教育的辦學目標,，也是衡量學校管理科學性與教育手段先進性的重要尺度。現代教育技術以其科學、先進的功能,，融知識儲存的密集和信息傳播的準確為一體,，跨越時空界限，形成知識的網絡,；通過文本,、圖像、動畫,、音響等渠道,，創(chuàng)設形象、生動,、活潑,、愉悅的教育氛圍，構建知識輻射廣闊,、手段新穎靈活,、教學高效優(yōu)質的教育平臺，為我們拓展教育空間提供了方便與快捷,。實驗教學以其直觀性和形象性,，為學生實際能力的培養(yǎng)提供了實踐的平臺，為我們更新教育觀念,，改變教育模式,，探索和實踐開放式、多樣化和創(chuàng)新型教育奠定了雄厚的物質基礎,。縣教育局檢查生物實驗準備室
馬街中學歷來重視實驗教學,。盡管學校資金短缺，也要“節(jié)衣縮食”添置更新各類現代化教育技術裝備和實驗儀器,。一步到位,，跨越發(fā)展，避免重復投資,，這是馬街中學行政一班人在新形勢下對實驗教學的共識,。為此，馬街中學把實驗教學示范學校工作納入《學校工作計劃》,、《教務處工作計劃》和《教育科研工作計劃》中,，成立了實驗教學工作領導組，由校長任組長,，從宏觀上全面規(guī)劃現代實驗教學的各項工作,。
學校制定了《馬街中學實驗教學發(fā)展規(guī)劃》，確立了推進現代教育技術工作的指導思想和基本原則,，出臺了一系列獎勵政策,，落實了具體措施,，建立了多種激勵機制，鼓勵教師學習和鉆研實驗教學方法,，使實驗教學工作的開展具有目標性,、計劃性、可行性和持續(xù)性,，并形成序列化,。同時，學校以教育科研為龍頭,，把實驗教學工作作為學校工作的一個重點,，圍繞觀念更新、資源建設,、人才培養(yǎng),、教育應用等幾個方面，把實驗教學工作和素質教育,、課程改革結合起來,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力為目標，扎扎實實地抓好實驗教學工作,。目前,，實驗教學工作已初見成效，四川省實驗教學示范校的輻射作用日益明顯,。
三,、基礎條件，日臻完善
修葺一新的田徑運動場
實驗綜合大樓——格致樓
學校通過政府財政撥款多渠道籌措辦學經費,，經費來源基本穩(wěn)定,，基本建設、大型設備設施添置等專項經費納入了合江縣政府財政預算,。實驗綜合大樓——格致樓
學校規(guī)劃占地面積100600平方米，校舍建筑面積40815平方米,，基本滿足教育,、教學需求。校園規(guī)劃布局比較合理,，教室和專用功能室能基本滿足教育教學需求,，基本達到《四川省中小學教育技術裝備標準》；學生食堂,、宿舍等建設和管理符合國家規(guī)定標準和要求,。學校是四川省校園文化建設特色學校，教學樓和辦公樓分別營造高考備考文化,、孝德文化,、法治文化,、課改文化、藝體文化氛圍,，能較好地彰顯辦學理念和辦學特色,。
（一）校舍建設
（二）設施設備
物理實驗教學課
化學實驗室
美術特長生專業(yè)訓練
聲樂教學
學校有物理學生實驗室五間,，每間面積84m2 ,，儀器保管室兩間，每間面積為56m2 ,，準備室一間,，面積為40m2，實驗員辦公室一間,，面積為30m2 ,，教師演示臺配備了實驗室安全總電源，可以對學生實驗桌進行分組控制,。
化學學生實驗室四間,，每間面積84m2，儀器藥品保管室兩間,，每間面積為56m2,，準備室一間，面積為40m2,，實驗員辦公室一間,，面積為30m2 。
生物學生實驗室三間,，每間面積84m2,，儀器藥品保管室一間，每間面積為56m2,，全市唯一品種最多的標本室一間,，面積90 m2，生物培養(yǎng)室兩間,，面積近90 m2，準備室一間,，面積為40m2,，實驗員辦公室一間，面積為30m2,。
學校各功能用房面積近5800 m2,。理,、化、生實驗室,、儀器室等面積,，采光質量和演示桌、實驗桌,、實驗凳,，以及供電、供水,、通風,、排氣設備均已達到《中學建筑設計規(guī)范》國標GBJ-86和《中小學教室設備規(guī)范》要求，專用教室設備達到四川省地方標準DB51/T316-2000要求,，且為省級以上鑒定的合格產品,。
學校有多媒體備課室二間，面積為168m2,，語言實驗室兩間,，面積168m2，電子音像室兩間,，面積分別為30m2,、60m2；教師課件制作室1間,，面積為56 m2,，維修室一間，面積為30m2,；現代教育技術辦公室兩間,，面積為60m2，網管中心一間,，面積為30m2,，階梯教室（多媒體教室）2間，面積近400m2,。
大課間體育活動
語文老師在圖書閱覽室指導閱讀
信息技術教學
學校有規(guī)范的學生運動場地,，其中有塑膠田徑場1個,，器械場地超過150 m2，并配備單,、雙杠等場外運動器械,。學校還有室外標準籃球場5個,，羽毛球場1個，乒乓球臺22張,，體育器材保管室3間,。
2、設備配置
學校教育教學設備達到完中超I類標準,，有品牌計算機540余臺構建的教學網絡,，所有教室均安裝多媒體或電子白板，地面衛(wèi)星接收站1個,，高考標準化監(jiān)控設施1套,。
學校教學儀器的品種、數量分別達到了教育部2000年頒發(fā)的《中學理科教學儀器配備目錄》的98%和95%以上,，其中物理儀器品種,、數量配備率分別都為98%以上，化學儀器品種,、數量配備率都為98%,，生物儀器品種、數量配備率分別達到95%以上,，所配的儀器均為省級以上鑒定的合格產品,。理化生實驗桌256張，凳666個,，儀器柜155個,；實驗準備桌8張；老師實驗桌椅8套,。
學校按《裝備標準》的要求建成了校園網,，并開通了“教育城”局域網，有現代信息技術總控系統(tǒng)一套,。
學校圖書館有4間師生閱覽室,，面積為320 m2 ，設座264座,；電子音像閱覽室1間,，面積80 m2，設座10座,。各類書架,、報架、書柜及圖書館的管理系統(tǒng),，均基本達到了《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求?，F有藏書共17萬余冊，基本按省市必備書的推薦書目配齊，每年訂閱的期刊有150種以上,，有工具參考書300種，生均藏書量33.9冊,。圖書管理實行微機管理,，以方便師生借閱。學校圖書結構合理,，近年來圖書的增新率不斷提高,，全校各班均設置了流動書柜。
四,、師資雄厚,、經費充足
學校現有現代教育技術專職教師7人,，其中本科學歷6人,，兼職實驗教師和專職實驗管理人員共7人，全部達到?？埔陨蠈W歷,。學校還制定了電教、實驗人員繼續(xù)教育和工作管理獎懲措施,，實行崗位津貼制,。積極支持教師參加電教、實驗,、圖書等業(yè)務培訓,，按時派教師參加省、市,、縣組織的專項技能培訓,。平時不定期地與兄弟學校交流，借鑒有關電教,、實驗經驗,。學校對信息技術教師、電教人員,、實驗人員,、圖書管理員的日常生活非常關心，在職稱評定和待遇方面與其他教師同等看待,，電教老師們工作安心,，業(yè)務過硬，上進心強,。
近年來,，學校投入800余萬元資金改善教育技術裝備，經費的使用做到了年初有計劃、年終有決算,，對易損易耗物品的經費開支占學校公用經費支出的5%以上,。學校認真貫徹教育部和省、市,、縣有關文件精神,，逐年增加學具費、電教和圖室體音美勞裝備費,，費用支出帳目清楚,，用途分明，安排合理,。
五,、管理科學、制度健全
多年來,，學校領導十分重視教育裝備和實驗教學,，由分管教學的副校長具體抓，責任明確,，由教務處主任親自抓實驗,、圖書、學具和現代教育技術工作,。學校制定了《馬街中學實驗教學發(fā)展規(guī)劃》,，每個學年度，均有實驗教學工作計劃及工作總結,。教務處還制定并完善了各項規(guī)章制度,。包括：《電教員崗位職責》、《實驗員崗位職責》,、《圖書管理員崗位職責》,、《教務員崗位職責》、《微機管理員崗位職責》,、《電教器材管理制度》,、《技裝設備管理與維修制度》、《實驗室管理規(guī)定》,、《電教安全管理制度》等等,。各種規(guī)章制度統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一模式,、統(tǒng)一上墻,，定期更換，保證版面清晰和內容創(chuàng)新,。
理科實驗室管理科學,、規(guī)范,、合理，,、儀器定期保養(yǎng),，完好率在95%以上，帳物相符,，資料齊備,，各種活動記錄完善，檔案管理較好,。
圖書室、閱覽室能按《中圖法》新版進行圖書分類及排架,，有總括和個別登記,，有注銷登記，有借閱登記,，帳目清楚,、帳書相符，書刊著錄,、目錄設置和期刊管理達到《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求,，圖書管理工作已實現自動化。
藝術,、體育,、衛(wèi)生等管理制度基本健全，并能認真執(zhí)行,，藝體設施完好,，體育器械經常進行全面檢查、維護,。對校醫(yī)室藥品管理符合有關要求,，堅絕杜絕存放和使用過期藥品現象，每年積極配合縣防疫站對全校師生進行體檢和疾病預防,，學生體質健康資料齊全,，有統(tǒng)計分析，資料保持完好,。
六,、信息技術，有效服務
學校認真貫徹落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)范（2011—2020年）》和全國實驗教學工作精神,，把信息化設施融入實驗教學,、圖書、體衛(wèi)音美勞的管理工作中,。將信息技術與學科教學融合,，創(chuàng)新教育模式和學習方式,；開展啟發(fā)式、探究式,、參與式教學,，有效進行網絡協(xié)作教研。
學校不斷提高教育信息化領導力建設水平,，領導班子信息技術水平均達標,。學校教師參加信息技術應用能力專項培訓，首批140人,，合格率達100%,，有多名教師評為優(yōu)秀學員；第二批149名教師已登記相關信息上報,，完成了全市組織培訓的前期工作,。學校學生信息化環(huán)境下自主學習的能力不斷加強，學生近三年信息技術會考合格率分別為高2012級99.8%,、高2013級98.2%,、高2014級98.5%。
學校不斷加大信息基礎設施投入,。近年來已投入200余萬元用于學校購置安裝電腦,、電子白板，并補貼每位教師1500元購買筆記本電腦,。學校先后三次聘請專業(yè)技術人員對教師使用電子白板進行培訓,，教師利用信息技術制作了許多精美課件。目前,，學校的實驗,、電教、信息等基礎設施居全縣領先地位,，學校辦公系統(tǒng)基本實現信息化管理,，信息化對學校的管理決策發(fā)揮了較大作用，信息化手段服務師生的能力和水平日益提高,。
七,、應用廣泛，成績顯著
學校按新大綱,、新教材要求,，理科演示實驗和分組實驗開出率均達到100%，每屆學生實驗操作考核參考面達100%,，合格率達99%,，馬街中學已成為合江縣實驗操作考試培訓基地，為培訓全縣電教工作者作出了巨大貢獻,，成為合江縣電教工作的示范窗口,。
按部頒標準,，學校按時開齊、開足了音樂,、體育,、美術、綜合實踐活動等課程,，師生課余充分利用圖書室,，學生每期到閱覽室時間每生均超過10次，語文老師經常帶學生進閱覽室開展閱讀輔導,。
各教研組定期開展電教示范課和觀摩課,，多人次在市、縣多媒體優(yōu)質課競賽中獲等級獎,，如萬利老師在瀘州市技裝所主辦的優(yōu)質課競賽中獲二等獎,。學校市級電教科研課題獲瀘州市第一屆電教科研成果二等獎。學校領導定期檢查電教,，實驗和學具的管理使用，排除安全隱患,，及時解決有關問題,，并深入課堂聽電教、實驗課,。學校每期都開展了學生科技小制作和教師教具,、課件制作評比活動；多名教師制作的CAI課件在市,、縣比賽中獲獎,；學校成功舉辦了瀘州市CAI課件優(yōu)質課競賽，學校教師殷平喜獲一等獎,；學校定期組織電教操作,、實驗操作、學具教學等活動,，師生參與面廣,，成績顯著；定期組織學生參加省,、市,、縣有關征文活動及演講比賽，多人多次獲等級獎,。教科室每期舉辦信息教育校本培訓,，作為教師繼續(xù)教育的專項考核。每學年組織教師認真撰寫電教,、實驗,、學具使用等經驗總結和學術論文,，數十篇電教論文分別獲國家、省,、市,、縣等級獎勵。
馬街中學的發(fā)展離不開實驗教學,，四川省實驗教學示范校的創(chuàng)建為學校及師生搭建了成功的平臺：
學校高考成活率穩(wěn)居全市前列,，已連續(xù)十年榮獲瀘州市高中畢業(yè)班工作綜合評估一等獎
學校連續(xù)十八年名列瀘州市藝體高考本科上線人數第一，連續(xù)八年榮獲瀘州市藝體高考升學特等獎,。
學校高79級學生王華明2015年12月7日當選中國工程院院士,。
學校已向國家青年手球隊和四川女子足球隊輸送高水平運動員王勇和陳華各一名，學生參加全國普通高考體育專業(yè)考試成績多人次獲全省第一名,，已有七名同學考入了全國體育最高學府——北京體育大學,。
學校學生的合唱曲目《茉莉花》獲四川省第五屆中學生藝術節(jié)一等獎，鋼琴協(xié)奏《藍色多瑙河》獲瀘州市第六屆中小學生藝術節(jié)器樂類一等獎,。
學校美術教師呂明指導的學生多次獲省市一等獎,，其中任茂元的書法作品《好問自用聯(lián)》獲2009年全國中小學生第三屆藝術節(jié)書法作品一等獎，同年獲四川省第六屆中小學生藝術節(jié)書法作品金獎,；
學生書法作品獲全國一等獎
學校化學老師向曉東指導的學生李文森參加全國中學生化學競賽榮獲國家級二等獎,，多名學生獲省市一等獎。
學校地理教師董昭陽發(fā)明的實用新型專利——太陽直射點回歸運動演示板,，榮獲中華人民共和國國家知識產權局頒發(fā)的專利證書,。
學校師生科技制作多次獲縣等級獎。
2015年12月25日
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